Les élèves de l’école Lajoie ont la chance d’avoir plusieurs choix pour l’automne pour les activités après les classes. Les inscriptions se feront sur la plateforme Amilia. Il vous suffit de vous y créer un compte. N’oubliez pas que les inscriptions commencent dès le 24 octobre !
Éngager, éduquer et mobiliser les jeunes par le biais d’initiatives sociales et sportives.
Il n’y aura jamais assez de programmes destinés à aider les filles.
Nous avons été les témoins directs des choix difficiles que les parents ont dû faire lorsque leur pouvoir économique est limité, et cela nous brise le cœur. C’est pourquoi nous allégeons un peu ce fardeau en offrant nos programmes à prix réduit ou gratuitement. En fait, les enfants devraient pouvoir bénéficier d’un répit pour ne pas avoir à supporter de tels fardeaux.
Cette année, 630 enfants ont bénéficié de nos programmes, dont 86 enfants Inuits de Puvirnituq.
Rien que cette année, 132 adolescents ont bénéficié de nos programmes d’été.
Nous organisons trois camps pendant l’été. À Puvirnituq, dans le nord du Québec, nous formons également des adolescents locaux pour qu’ils deviennent des animateurs. Ainsi, notre camp sportif est animé par la même communauté qu’il dessert, la communauté inuite. Nos deux autres camps sont des camps de basketball, un à Cote-des-Neiges et un à Ville Mont-Royal.
Nous introduisons les enfants à partir de 5 ans à de nombreux types d’activités différentes, telles que le tricot, le sport, la photographie, le codage, la chorale, la cuisine entre autres. Le but ultime est de piquer la curiosité des enfants.
Nous organisons des tournois avec nos équipes de basketball. Ces athlètes talentueux bénéficient de la visibilité dont ils ont besoin pour atteindre le niveau supérieur, mais nous en profitons pour les éduquer. Ils participent à des ateliers obligatoires, notamment sur l’entreprenariat, les connaissances financières et les investissements. Nous leur faisons également rencontrer un psychologue du sport et mettons à leur disposition des tuteurs si nécessaire.